一篇文章看不过瘾，看完了接着看，本文带来了“桂林党员教育基地(桂林党员教育基地在哪里)”。

1. 桂林党员教育基地

桂林市中隐路属于秀峰区中隐社区，位于美丽的桃花江畔，东起胜利桥，西至金山路口与甲山街道办琴谭社区为邻，原为中隐居委会，2002年7月成立中隐社区居委会，因风光秀丽的中隐山而命名。社区居委会办公场所依山傍水，绿树掩映，鸟语花香。辖区总面积约0.4平方公里，内含8个驻区单位，7个居民小区，总人口3403人，其中流动人口83人，社区工作人员12人。2002年8月成立社区党支部，目前社区管理党员65名。

2. 桂林党员教育基地在哪里

1939年10月22日，文化供应社在桂林成立。该社是一批爱国民主人士取得广西当局的支持，用公开合法的名义，以股份有限公司的形式，聘请一批进步文化人士和中共党员作为骨干而兴办起的一个出版企业单位。

1944年春夏举行的西南剧展和保卫大西南宣传运动，再次掀起桂林文化运动高潮。

3. 桂林教育实验基地

桂林育才融创实验学校是由融创中国桂林公司与育才教育集团强强联手打造一所九年一贯制公办学校。学校选址高新七星区的核心板块——和平片区，占地面积55亩，建筑面积47909平方米，设有4栋教学楼、图书室、体育馆、行政楼、食堂、300米环形跑道等基础设施。

办学规模为45个教学班(其中小学30个班、初中15个班)，总投资2.3亿元。以“知行合一、明道正德”为校训，以“融大道、成栋梁”为校风，以“授大业、植厚德”为教风，以“立大志、报祖国”为学风，打造一流师资、一流教育理念、一流教育环境、一流设备设施的基础教育名校。

4. 桂林革命教育基地

二处。传统的技艺门类中的“米粉制作技艺（桂林米粉制作技艺”和国家级非物质文化遗产代表性顶目名扩展项目名录民俗门类中的“茶俗（瑶族油茶习俗）”。桂林市能有两处成功入围国家非物质文化遗产，足见桂林市这座古老的历史文化名城的丰厚底蕴。

22个桂林入选的非遗代表性项目中，传统技艺类有10项，包括桂林黑茶制作技艺、全州金槐茶制作技艺、灌阳红薯粉制作技艺、灌阳竹编技艺、荔浦芋扣肉制作技艺、荔浦双料制陶制作技艺、桂林柚器制作技艺、古籍修复技艺、桂林雕版印刷技艺、桂林市临桂回族油香制作技艺；民俗类有4项，分别是资源五排油茶习俗、平乐十八酿饮食习俗、白沙“六·廿三”会期、阳朔鸬鹚捕鱼习俗；传统医药类有3项，包括永福罗汉果饮膳养生法、李氏骨伤疗法、骨伤清凉膏制作技艺；民间文学类有2项，分别是红军长征过桂北革命歌谣与故事、荔浦风物传说；传统美术类有2项，分别是恭城彩扎和桂林剪纸等

5. 桂林市教育基地

桂林十八中一年学费990元。

桂林市第十八中学位于广西壮族自治区桂林市，是一所桂林市教育局主管的全寄宿制公办完全中学，是广西壮族自治区区级重点中学、广西首批示范性普通高中 、广西师范大学教育硕士教育科研实践基地、中央教科所华教远程教育科研示范校、《中学理科》实验基地。

学校创建于1981年，前身为桂林地区高中，1998年，更名为“桂林市第十八中学”。2003年5月，成为广西壮族自治区示范性普通高中。 2023年6月，学校初中部恢复办学。

截至2023年9月，该校初中部有两个校区，高中部有一个校区，初中部横塘校区和东环校区均设置为三个年级36个教学班的办学规模；初中部东环校区占地70余亩，有初一年级600多人；初中部横塘校区占地面积120亩，有学生1260多名；有初、高中专任教师共285人。

桂林十八中特点

截至2023年9月，该校初中部有两个校区，高中部有一个校区，初中部横塘校区和东环校区均设置为三个年级36个教学班的办学规模；初中部东环校区占地70余亩，有初一年级600多人；初中部横塘校区占地面积120亩，有学生1260多名。

6. 桂林市党员教育中心

两种形式：

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

三、 总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。

（四）经验和收获

1．学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

活动类型：

1）面向社会、贫困地区的“三下乡”、志愿者服务活动

2）各类与社会热点相关的调查、研究活动

3）与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动

4）符合大学生社会实践要求的其他各类活动

7. 广西党建教育基地

李明瑞烈士纪念馆开放时间是周一到周五，每天的上午八点半到十二点，下午两点半到五点。

李明瑞烈士纪念馆位于广西南宁市南湖公园南岸，纪念馆是一幢具有壮族民居风格的建筑，展出了李明瑞、韦拔群烈士的生平事迹。陈列了多件文物、图片和史料，真实生动地再现了中国工农红军的卓越将领。

可以作为党支部党建活动参观场地。

8. 桂林党建活动基地

答：百色的园博园不是湿地公园，百色园博园的定位为综合性休闲公园，

百色园博园的建成，创造了百色城市公园建设史上的四个之最：一是用地面积最大，园博园一期用地面积达49公顷，成为全市目前面积最大的综合性公园；二是建成时间最短，园博园自2023年3月正式动工，至2023年10月底基本完工，建设时间工期大约7个月时间；三是功能内容最丰富，园博园以其完善的配套设施，综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、展览展示等功能；四是辐射效应最强，园博园的建成，区域基础设施得到进一步优化，极大地改善了百色城区的生态环境和城市面貌，从而带动住房、教育、旅游等事业提速发展，努力为百色市人民提供一个高水准的休闲环境，成为百色新的旅游名片。

园区形成“一环、两园、十四个景观亮点”的规划结构。“一环”即观光主环线，为贯穿整个园区的重要路线，形成园区景观“线”;“两园”即A、B两个园区，两园区主题不同、风格各异，各有特色;“十四个景观亮点”即由百色园博园主展馆、民族特色桥、民族广场、和平广场、欢乐花海等极富个性与特色的景点构成十四个功能分区，在满足景观功能条件下合理分布在A、B两园区内，贯穿园博园游览路线的始终。

百色园博园建成之后，将于2023年10月29日向市民免费开放。后续配套建设规划即二期工程计划实施的项目包括大型儿童游乐园、水中舞台以及配套设施等。

特色简介

游人人山人海，园博园的楼梯采用上下交错式，楼梯底下的花坛衬托着十二生肖雕塑，搭配得惟妙惟肖，花坛中间用雕塑来做迎接客人的招牌，显得别出心裁，富有创意。

山地园林特色

园博园建设不同于往届园博会之处在于坡地上造园﹝之前都是在平地上造园﹞。由于地形高差大，植物、建筑等园林依山就势，跌跌伏伏，使景观呈现丰富的立体层次变化，公园路网同样受地形条件影响，形式多为自由曲线，富有连续动感，游人上坡下坡，穿行美景之间，达到移步换景的视觉效果

民族特色

百色园博园除了别具一格的布局特色外，园博园建设还注重凸显了百色的民族特色，全方位地向游客展示百色悠久的历史和多彩的民族文化。如民族广场、大团结雕塑、神蛙桥、百色历代大事记地标图腾、民族风情街、景观运河、文化风景墙等，可游、可憩，体验少数民族的民俗。

滨水特色

水是园区的灵魂，是体现百色作为自然景观城市不可或缺的元素。百色园博园通过利用原有的龙景水库，修建人工景观运河等，集中水面与分支水面的有机布置，为游客提供观水、游水、亲水、戏水的特色空间。进入园区，静静流淌的人工运河、沿水而设的园林风情街及民族风情设施，让游客充分感受到水的柔情与魅力。同时，14个城市展园均设有水系，丰富园内景观。

游线特色

全园水陆游线相结合，提供丰富多样的游览体验。游客可沿“欢乐花海”景观大道赏花留影，登观景平台极目远眺，泛舟湖面欣赏两岸园景。

建筑特色

园内建筑大体分为五类。以主入口、主展馆等为代表的现代简约风格为主的建筑，其外形突显出绿色、环保、力量、动感的建筑形象。通过建筑结构与功能的有机协调，营造出生动、活泼的景观氛围。主展馆的树叶形建筑造型，极富民俗民风气息的民族风情街，都别具一格。

配套设施

在配套设施建设方面，百色园博园各类服务设施按入园游客接待量高峰期2.5万人次/日、日常运营期0.5万人次/日进行配套：

（1）交通设施方面：百色园博园位于广西百色市龙景新区东洲大道入口处，距离主城区不远，交通便捷，目前有4路、8路、13路、15路、16路公共汽车经过，并规划开通公交专线，东洲大道主入口和城南环路次入口各设一个公交停靠站点；主入口两侧已建有P1、P2两个停车场，次入口设一个生态停车场和一个临时停车场，方便市民泊车。

（2）餐饮服务方面：园区周边规划两个区域，主入口园林风情街主要提供无油烟污染的餐饮服务，次入口靠临时停车场空地规划为烧烤等油烟摊点集中经营区，园区内四个游客服务中心提供固定餐饮服务。

（3）公厕及休息站方面：A园区次入口广场等区域建有三座公厕，主入口和城市展园区有三个服务中心同时配置卫生间让市民休憩，B区沙滩公园边建有一座公厕，欢乐花海景区边服务中心可兼卫生间使用，基本可满足游客需求。

9. 桂林党史教育基地

社会实践的活动形式有:

1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

3、开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

4、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

5、开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

6、开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

7、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

8、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

9、环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

10、考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9、开展大学生科技活动。

社会实践的意义:

1、有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

2、有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

3、有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。

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