春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。孔子有个学生叫子贡，他认为评价过高了。就去向孔子请教。
子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文’的称号？”
孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。”
三国演义主要讲的是什么故事？
**三国演义：英雄辈出，群雄逐鹿的历史传奇**
《三国演义》是中国古典文学的巅峰之作，由明代小说家罗贯中创作而成。这部作品以中国历史上魏、蜀、吴三国时期为背景，以英雄豪杰、政治斗争、战争纷争为线索，讲述了一个宏大的历史传奇。它既反映了三国时代的政治、军事、社会风貌，又展示了人性的善恶、忠奸、荣辱。本文将详细介绍《三国演义》的主要故事情节，探索其中的英雄传奇、权谋斗争和人性光影。
**背景与人物介绍：**
《三国演义》的故事发生在公元184年至280年的魏、蜀、吴三国时期。该时期是中国历史上政治动荡、战乱不断的阶段，同时也孕育了许多英雄人物。在小说中，主要的人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮、周瑜等，他们分别代表着魏、蜀、吴三国势力的代表人物。
**主要故事情节：**
1. **黄巾起义与桃园三结义：** 故事从黄巾军起义爆发开始。刘备、关羽、张飞三人因共同目标结义于桃园，并投奔董卓之乱中的董承。不久，刘备离开并投奔曹操。
2. **赤壁之战：** 曹操统一北方后，进攻南方吴国。周瑜与诸葛亮联合，于赤壁之战中巧用火攻，击退曹军，标志着吴蜀联盟形成。
3. **三分天下：** 随着黄巾军的平定，三国逐渐形成。曹操统一北方，刘备建立蜀汉，孙权掌控东吴。三国势力相互争霸，展开一系列政治斗争和军事冲突。
4. **五虎上将：** 关羽、张飞等五位武将以其英勇无畏的战斗精神赢得了“五虎上将”的称号，成为刘备的重要助手。
5. **火烧连营、单刀赴会：** 诸葛亮巧妙策划了火烧博望坡和单刀赴会等计策，使曹军在攻打蜀汉时遭受重创。
6. **博望坡：** 赵云在博望坡英勇奋战，凭借个人勇气和武艺，为刘备夺回失地。
7. **七擒孟获：** 诸葛亮以智谋和仁德驯服了南蛮的孟获，稳定了蜀汉的边疆。
8. **三英战吕布、官渡之战：** 曹操与刘备联手击败了吕布，随后两人因矛盾而分裂。官渡之战中，曹操大胜，确立了在北方的霸主地位。
9. **定军山、定襄阳：** 诸葛亮在定军山用假道伐虢的计策，使曹操误信其将遭遇大军，进而大胜。而后在定襄阳之战中，蜀汉胜利阻止了曹军
北伐。
10. **赵云救阿斗、卧龙出山：** 赵云英勇救出刘备幼子阿斗，宠辱不惊，赢得了刘备的赞誉。诸葛亮出山辅佐刘备，以智谋辅佐刘备攻占了成都，实现了蜀汉的统一。
11. **夷陵之战、魏武挟天子令诸侯：** 孙权与刘备决裂，爆发了夷陵之战，最终吴蜀联盟破裂。曹操以天子之命征讨南方，形成了魏蜀吴三足鼎立的局面。
12. **五丈原、官渡之战：** 诸葛亮以空城计、借东风等策略，使得曹军在五丈原和官渡遭受失败，为刘备争取了时机。
13. **汉中之战、彝陵之战：** 刘备夺取汉中后，曹操发动了多次进攻。在彝陵之战中，诸葛亮以借箭计成功击退曹军。
14. **赤壁之战、草船借箭：** 曹操为了征服东吴，发动了赤壁之战。周瑜、诸葛亮合力策划草船借箭之计，成功阻止了曹军的进攻。
15. **三顾茅庐、千里走单骑：** 刘备多次三顾茅庐请诸葛亮出山，最终使其愿意为蜀汉效力。在千里走单骑的途中，刘备与诸葛亮的相遇成为了后来伟大联盟的奠基。
16. **对决华容道：** 关羽被曹操杀害，刘备为之悲痛，与曹操形成了不共戴天的敌对关系。
17. **马超北伐、白帝城、街亭之战：** 蜀汉与魏国在马超北伐、白帝城、街亭等战役中交替取得胜利与失败，双方势力互有消长。
18. **五虎将拜帝、晋国称帝：** 后来，蜀汉灭亡，晋国兴起，三国格局逐渐演变为魏晋两国对峙，标志着三国时代的终结。
**主题与价值观：**
《三国演义》以“天下大势，分久必合，合久必分”为主题，深刻反映了政治权谋、军事智慧、人性善恶等诸多方面。作品中涌现出众多英雄人物，他们或忠诚、或奸诈、或仁义，展现了不同的人性面貌。小说强调智勇双全的领袖品质，倡导忠诚、仁爱、智慧等正面价值观，也揭示了权谋政治的黑暗面。
**总结：**
《三国演义》作为中国古典文学的瑰宝，以英雄辈出、权谋斗争为主线，将三国时期的历史与人性相结合，塑造了一幅波澜壮阔、跌宕起伏的历史画卷。通过深入剖析各种政治斗争、军事冲突和人性善恶，这部作品不仅展
示了三国时代的风云变幻，更折射出智勇双全的英雄形象，以及忠诚、仁爱、智慧等正面价值观。通过阅读《三国演义》，读者可以领略历史长河中的风雨兼程，感悟人性的复杂多变，从而更好地理解和思考人生的意义。